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Descripción

Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta un video en el que se exponen algunas estrategias para trabajar desde las diferentes áreas la enseñanza de los derechos humanos y la memoria histórica. El recurso puede ser empleado en Educación Básica y Media en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.

Foro 21: Conclusiones y sugerencias
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se recomienda que como actividad complementaria al estudio de recurso, los estudiantes construyan una galería institucional en la que expongan durante una semana, algunas fotografías relacionadas con la dictadura militar argentina y los programas que se crearon para reconstruir la identidad de las víctimas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite reconocer la lucha de la nación Argentina por recuperar el derecho a su identidad, desde procesos en la escuela. Pregunta detonante: ¿Qué estrategias se pueden implementar en la enseñanza de los derechos y la historia? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reconocer algunas propuestas de trabajo relacionadas con la enseñanza y el abordaje de los derechos en el aula, lo cual posibilita una reflexión sobre el papel de la escuela en el fortalecimiento de la formación ciudadana.

Áreas de conocimiento

Participación y responsabilidad democrática

Palabras clave

Derechos Historia Memoria Identidad Argentina

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • educ.ar