Sugerencias de uso: Durante el trabajo temático sobre los conceptos de probabilidad e independencia de eventos, en el aula, el docente orientará la visualización del recurso en grupos de estudiantes, señalando conceptos y procedimientos abordados durante las clases, que sirvan para explicar de otra forma el tema que se trabaja en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: El estudiante, por medio del video clip, podrá reconocer e interpretar los conceptos de probabilidad e independencia de eventos, mediante la solución de problemas matemáticos. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede encontrar una probabilidad? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas para ejemplificar los conceptos de probabilidad e independencia de eventos, facilitando el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.