Entrevista: Daniel Divinsky
Textos
Descripción
El presente recurso audiovisual perteneciente a la colección “En órbita: entrevistas”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media. En este capítulo, se presenta la entrevista realizada por Santiago Rivas a Daniel Divinsky, editor de la vieja escuela argentina, quien expone algunas características y responsabilidades de su oficio, así como la historia del cómic en su país. Este recurso tiene la intencionalidad de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Lenguaje, para reconocer los diferentes tipos de lenguaje como sistemas simbólicos que permiten significar y comunicar.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar un blog biográfico, en el que condensen la vida y obra de artistas colombianos y latinoamericanos, que hayan sido reconocidos por sus iniciativas y obras en las diferentes expresiones artísticas: cine, literatura; dibujo, entre otras. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Señal Colombia
Otras personas también consultaron estos recursos
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Los ratones campesinos: Capítulo 7
Este recurso digital en formato mp3 pertenece a la colección “La comarca de los sueños: los ratones campesinos”, en este capítulo se narra el momento en que los “trotemenudo” se enteran que el tigre piensa celebrar con todos los animales su cumpleaños, para ello los convoca y les exige llevar un regalo, muchos de éstos deciden marcharse para evadir el compromiso y otros tantos se quedan angustiados; al respeto, “Dorita” se muestra disgustada y propone adiestrar a sus amigas en boxeo para no dejarse intimidar, mientras habla es sorprendida por el tigre y se forma un gran alboroto, finalmente los “trotemenudo” regresan a su casa preocupados por lo sucedido. Este audio que aborda un tema relacionado con el área de Lenguaje, tiene la intencionalidad de reconocer el cuento como una forma literaria que favorece el desarrollo de habilidades comunicativas a través de la creatividad, la emoción y la fantasía.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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