Entrevista: Antonio García Ángel
Descripción
El presente recurso audiovisual perteneciente a la colección “En órbita: entrevistas”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria y Media. En este capítulo, se presenta la entrevista realizada por Santiago Rivas a Antonio García Ángel, coordinar del programa “Libro al viento”, quien habla sobre esta propuesta impulsada por la alcaldía de Bogotá y que pretende fomentar hábitos de lectura en los ciudadanos. Este recurso tiene la intencionalidad de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Lenguaje, para analizar y reconocer las diferentes expresiones culturales que conforman el contexto local, nacional y universal.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de visualizar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar un rastreo sobre las iniciativas para el impulso cultural que se han dado en Colombia desde el año 2000, posteriormente se hace una socialización para determinar avances, retrocesos o alternativas para su progreso. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Señal Colombia
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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8 de Marzo Día de la Mujer
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección está conformada por recursos en mp3, en formato radio novela, comprenden una campaña, apoyada por el Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM), para la lucha de los derechos de la mujer. El material se orienta a la reflexión sobre el rol de la mujer en la sociedad y el respeto de los derechos humanos en general. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en las áreas de Ciencias Sociales y Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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