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Descripción

Este vídeo, que hace parte de la colección “Foro Educativo Nacional 2006: Año de las competencias matemáticas”, el sr. Abraham Arcavi, describe por medio de ejemplos y desde una orientación constructivista, algunos de los múltiples aspectos de lo que se definirían como una visión integradora de la educación matemática, aludiendo al mismo tiempo a lo que se sugiere integrar y cómo abordarlo. Este documento podría ser utilizado por docentes del área de Matemáticas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para conocer diversas experiencias y propuestas significativas en torno a la integración de las matemáticas al currículo en general.

En una visión integradora, ¿Qué proponemos integrar? y ¿Cómo?
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente utilizar en sus clases algunos de los ejemplos que utiliza el expositor, con el fin de integrar contenidos de distintas áreas a las matemáticas, conceptos y procedimientos. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Matemáticas Matemáticas

Palabras clave

Plan decenal de educación Foros Matemáticas Integración Currículo

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional
  • Arcavi , Abraham