Sugerencias de uso: Con este recurso, se sugiere al docente la creación de un cine club y el posterior análisis de películas para ser analizadas bien sea en debates, foros, tertulias, centros literarios, etc. Objetivos de aprendizaje: Este texto tiene la intención de mostrar la importancia del cine como estrategia y recurso pedagógico, que facilite un aprendizaje significativo y la reflexión por parte de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Puede el cine generar cambios positivos en los estudiantes? Aspectos pedagógicos: Este texto permite que los docentes enseñen a los estudiantes a usar el cine no solo como herramienta de entretenimiento sino como herramienta de aprendizaje significativo.