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Descripción

En este pdf, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las diapositivas de la conferencia donde se hace referencia al planteamiento de una estructura de calificaciones homologadas y reconocidas, las cuales fomentan el aprendizaje continuo y delinean las vías de articulación; se creó como un instrumento clave de política para asegurar la calidad de la educación y capacitación Australiana. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación de la Educación Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos en torno a la educación colombiana.