Documento 28: El área de Informática como núcleo de la Interdisciplinariedad
Descripción
Este recurso en PDF pertenece a la colección "Documentos Programa Nacional de Uso de Medios y TIC", descargable, en el cual se presenta un discurso descriptivo sobre el resultado de un proyecto investigativo que muestra como una estrategia pedagógica institucional tradicional de otra área se puede convertir en una estrategia pedagógica del área de informática y hacerla el núcleo del trabajo interdisciplinario. El recurso ofrece la posibilidad para que los docentes analicen la inclusión de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas, haciendo uso de conceptos tales como competencias, contenidos académicos e innovación.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para analizar los presaberes de los docentes sobre el uso y apropiación de la Informática educativa como eje articulador entre las diferentes áreas del conocimiento. Igualmente este recurso descriptivo permite construir con los docentes de las diferentes áreas de formación estrategias pedagógicas buscando la integración de las TIC en el aula. Objetivos de aprendizaje: Comprender la importancia de investigar sobre la continuidad y la estructuración de las áreas de formación mediadas por TIC. Pregunta detonante: ¿Cuál es la importancia de investigar sobre la continuidad y la estructuración de las áreas de formación mediadas por TIC? Aspectos pedagógicos: Recursos con fines expositivos como el presentado, favorece en los docentes el análisis y la comprensión de la informática educativa como eje articulador entre las áreas de formación. El potencial pedagógico del recurso, facilita el desarrollo de competencias a partir de las orientaciones para la educación en tecnología e informática y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Experiencias de Historia: Biografías
Esta colección está constituida por recursos digitales en los que se presenta una serie de biografías de presidentes, académicos y otras personalidades que se han constituido en figuras relevantes del país. Es ofrecida en el marco de la alianza entre el Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de realizar acercamientos a diferentes personajes que han hecho parte de la historia del país.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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