Documento 22: Me divierto y aprendo pintando en computador
Descripción
Este recurso en PDF perteneciente a la alianza "Documentos Programa Nacional de Uso de Medios y TIC", descargable, el cual se presenta un discurso descriptivo del proyecto de investigación resultado del diseño, elaboración e implementación de una unidad didáctica para la enseñanza de la informática básica, integrando el área de prematemáticas y matemáticas en el nivel preescolar, grados primero y segundo de educación básica. El recurso ofrece la posibilidad para que los docentes analicen el desarrollo de estrategias que permitan la inclusión de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas dentro del área de formación, haciendo uso de conceptos tales como competencias, contenidos académicos e innovación.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para analizar el uso de software educativo en el aula. Igualmente este recurso descriptivo permite construir con los docentes material educativo, buscando la integración de las TIC en la educación. Objetivos de aprendizaje: Identificar la importancia que tiene la informática educativa dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje a fin de introducir a docentes en la integración de TIC en los ambientes de aprendizaje. Pregunta detonante: ¿Cómo el uso de herramientas informáticas permiten optimizar los procesos de enseñanza – aprendizaje en el mejoramiento continuo de la calidad de la educación? Aspectos pedagógicos: Recurso como este presentado con fines expositivos permite analizar cómo las aplicaciones de informática educativa permiten integrar los contenidos académicos en las diferentes áreas de formación. El potencial pedagógico del recurso, facilita el desarrollo de competencias a partir de las orientaciones para la educación en tecnología e informática y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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