Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Construir los números irracionales a partir de la recta numérica, haciendo uso del programa Regla y Compás. Pregunta detonante: Como se pueden construir los números irracionales en la recta numérica, haciendo uso de un software interactivo. Aspectos pedagógicos: Por medio de la regla interactiva Regla y Compás, apoyar la enseñanza y aprendizaje del pensamiento métrico y sistemas de medidas de matemáticas.