Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere realizar una lluvia de ideas entre los docentes de las diferentes áreas, donde se enuncien aquellas acciones susceptibles de implementar el primer día de clases a fin de disminuir la ansiedad y el estrés que supone para los docentes y estudiantes. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se pueden identificar algunas estrategias de aula que posibilitan la creación de un ambiente cálido y de confianza desde el primer día de clases. Pregunta detonante: ¿Qué hacer el primer día de clases? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reflexionar que la contemporaneidad supone múltiples retos y desafíos para la educación, los cuales deben asumirse desde una perspectiva abierta, en la que se asuman estos retos como oportunidad para cualificar la labor docente.