Sugerencias de uso: Antes de abordar el recurso, se sugiere al docente vincular el video a un blog para que los estudiantes resuelvan ejercicios en casa con la ayuda del recurso y aclaren dudas entre sí, en el espacio de comentarios del sitio. Objetivos de aprendizaje: Analizar relaciones y propiedades entre las expresiones algebraicas y las gráficas. Pregunta detonante: ¿Cómo hallar la ecuación de una circunferencia que pasa por los puntos M(4, 1), N( 2, 3) y Q(-1, -6)? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente hacer uso de un medio audiovisual que permite la frecuente consulta por parte de los estudiantes según su necesidad de estudio.