Cartilla: La biblioteca escolar que queremos
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Descripción
La colección “Cartilla: La biblioteca escolar que queremos” está constituida por tres documentos en formato pdf, comprenden orientaciones sobre la labor de una biblioteca escolar como espacio fundamental en los Establecimientos Educativos. Busca proporcionar alternativas y elementos claves que se pueden tener en cuenta para su organización, integración con el horizonte institucional, funcionamiento adecuado y posterior uso didáctico. Está dirigida principalmente a directivos docentes, así como a estudiantes, padres de familia y docentes de Educación Básica y Media interesados en el tema.
Listado de los 3 recursos
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Biblioteca escolar y aula: El vínculo curricular
Este texto corresponde al capítulo 2 de la colección denominada “Cartilla: la biblioteca escolar que queremos”, la cual está constituida por 3 capítulos. El recurso presenta diferentes alternativas para que los docentes involucren la biblioteca dentro del trabajo académico con los estudiantes y los invita a construir un currículo de biblioteca en el cual se planteen propuestas lúdicas para que los jóvenes se acerquen a estos sitios con agrado. El documento propone además, la aplicación de un formato de evaluación del servicio de la biblioteca, para atender aquellas necesidades y sugerencias de quienes visitan el sitio. El recurso puede ser utilizado en el área de Lenguaje con estudiantes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media.
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Cómo organizar un currículo de Biblioteca
Este texto corresponde al capítulo 2 de la colección denominada “Cartilla: la biblioteca escolar que queremos” la cual está constituida por tres capítulos. El recurso orienta a los docentes sobre cómo organizar un currículo de biblioteca, basándose en cuatro ejes verticales; muestra un ejemplo de una descripción general de los cursos de biblioteca que se pueden implementar desde preescolar a quinto, especificando los logros que se desean alcanzar e invita a los docentes a innovar con iniciativas que posibilite a los niños aproximarse de una forma diferente a la biblioteca. El recurso puede ser de interés para los docentes y estudiantes de básica Primaria y abordado desde el área de lengua Castellana.
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La biblioteca escolar qué es, para qué está y como planearla
Este texto corresponde al capítulo 2 de la colección denominada “Cartilla: la biblioteca escolar que queremos” la cual está constituida por tres capítulos. Este apartado hace alusión a aquellos paradigmas sobre el uso de las bibliotecas que con el transcurso del tiempo se han ido rompiendo, ésto se ilustra por medio de ejemplos en los que se especifican algunos cambios significativos que se han evidenciado entre la biblioteca de antes y la actual; enfatiza además, en los aspectos que se deben tener en cuenta al momento de planear acciones que permitan integrar el trabajo académico de la Institución con las actividades de la biblioteca. El recurso puede ser de interés para los docentes y estudiantes de Básica Primaria, Básica secundaria, Educación Media y puede ser abordado desde el área de lengua Castellana.
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Textual
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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