Sugerencias de uso: Después de hacer una revisión del documento que presenta el recurso, se sugiere al docente emplear el formato que se presenta para crear de manera precisa y clara las preguntas orientadoras del proyecto. Objetivos de aprendizaje: Conocer y utilizar formatos que permitan facilitar la creación de preguntas orientadoras del proyecto. Pregunta detonante: ¿Cómo crear una pregunta orientadora? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente conocer y utilizar estrategias que le ayudan a priorizar y organizar la información de manera puntual, lo que le facilita el establecimiento de metas y objetivos dentro de su plan de trabajo.