Activity: Body parts
Descripción
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Learn English Kids: Exercises”, se presenta una actividad asociación, enmarcada en la temática de las partes del cuerpo. Su intencionalidad didáctica está centrada en apoyar el reconocimiento de vocabulario de la lengua inglesa, a partir de una temática cotidiana. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en idiomas extranjeros.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de la presentación de la imagen, se sugiere al docente motivar a los estudiantes para que moldeen en plastilina las partes del cuerpo, teniendo en cuenta su pronunciación en inglés. Objetivos de aprendizaje: Este recurso les permite a los estudiantes comprender vocabulario sencillo sobre temas cotidianos, en este caso las partes del cuerpo, apropiando los escenarios de uso de la expresión escrita. Pregunta detonante: ¿Cómo se pronuncia y se escriben en inglés las partes del cuerpo? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente presentar vocabulario de una lengua extranjera, por medio de actividades y juegos sobre temas familiares para los estudiantes, lo que le posibilita fundar un espacio de enseñanza apoyado en actividades lúdicas y en la experiencia personal.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- British Council
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Temporada I. Capítulo 10: Amazonas
Con el fin de conocer más acerca de los frutos amazónicos, Jennifer viaja a Florencia Caquetá y se entrevista con investigadores de la Universidad de la Amazonía. Visita los laboratorios que tienen y le explican los estudios que hacen allí para el control de calidad y salubridad de los derivados que los productores locales obtienen de las frutas. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de los frutos amazónicos con el propósito de divulgar la variedad de frutos que existen en el amazonas, conocer los procesos de investigación científica y producción que han revelado los beneficios de estos frutos para el ser humano, y promover el consumo de sus productos derivados, apoyando así la creación de conocimiento e innovación a nivel local. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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