28 585 Recursos disponibles
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Ciclo 3: La memoria
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con los hechos de la historia de Argentina. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: Memoria e identidad
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes la apliquen en el aula, la cual busca reconocer y recordar el pasado como modo de defender el derecho a la identidad. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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Ciclo 3: Memoria e identidad
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con el reconocimiento del pasado como modo de defender el derecho a la identidad. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: Nos expresamos
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, la cual trabaja a través de imágenes, dibujos y otras expresiones plásticas que pueden comunicar opiniones, ideas y sentimientos sobre la historia de Argentina y el derecho a la identidad. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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Ciclo 3: Nos expresamos
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con el uso de imágenes, dibujos y otras expresiones plásticas para comunicar opiniones, ideas y sentimientos sobre la historia Argentina y el derecho a la identidad. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: Un especial en la radio
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, en las cuales se dan consignas para hacer un programa de radio en el que se exprese todo lo que aprendimos sobre el derecho a la identidad. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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