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Blogging for ELT1
Este recurso es una aplicación educativa que pertenece a la colección Teaching English: Articles”.Contiene textos en formato PDF, su intencionalidad didáctica está enfocada en integrar habilidades mixtas en el contexto del texto, desde la exposición de los blogs como estrategias de enseñanza del inglés. Puede estar dirigida a docentes de Educación Básica Primaria, interesados en encontrar en la lectura y en su contenido una herramienta que puede ser usada en el aprendizaje de una segunda lengua, desde elementos estructurales del lenguaje.
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Blogs: laboratorios de escritura, diarios íntimos_ Módulo teórico
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte del Módulo teórico de Literatura, que presenta la temática de la relación entre las nuevas tecnologías y las producciones literarias; tiene como objetivo presentar una información propia del área de Lenguaje y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, para caracterizar los medios de comunicación masiva y las TIC, y seleccionar la información que emiten, para utilizarla en la creación de nuevos textos.
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Blues de la calle
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de un músico de blues que era famoso por sus interpretaciones en inglés. Este cuento puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lecto-escritura, en el cual se pueden evidenciar los elementos constitutivos de los cuentos.
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Boccia
Este recurso textual en formato PDF pertenece a la colección “Escuela Virtual de Deportes – Cartillas – Disciplinas Paralímpicas”, en el cual se explica la Boccia como un deporte mixto dirigido a personas con parálisis cerebral o condiciones neurológicas severas, en el cual se refuerza la precisión y la estrategia a través del trabajo individual, por parejas o en equipos. También se encuentran apartados sobre: reseña histórica del deporte, división del juego según su clasificación, comunicación en los deportistas y auxiliares, pautas de implementación, dinámica del juego, metodología sugerida, técnica y reglamento. Su intencionalidad didáctica es presentar una guía de entrenamiento paralímpico, para el área de Educación Física, Recreación y Deporte, que favorezca la integración social y la participación deportiva en personas con limitaciones neurológicas.
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Boccia: Fotografía 00
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta una pareja BC3, donde se observa al competidor con parálisis cerebral y su auxiliar, el cual es el encargado de colaborar en las diferentes tareas dentro del juego. Tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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Boccia: Fotografía 01
Este recurso visual, es una fotografía que hace parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Boccia - fotografías”. La imagen presenta a varias parejas BC3, donde se observa a cada competidor con parálisis cerebral y su auxiliar, el cual es el encargado de colaborar en las diferentes tareas dentro del juego. Tiene como propósito apoyar en el proceso deportivo a personas con parálisis cerebral, en el área de Educación Física, Recreación y Deportes.
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