28 585 Recursos disponibles
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Aplicación en forma de felino
La colección "Historia precolombina a través de imágenes" hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Museo del Oro, y se compone de distintas fotografías y vídeos que muestran algunos elementos precolombinos originarios de las tribus colombianas; entre estos encontramos el recurso “Aplicación en forma de felino” el cual deja ver el impecable trabajo de los indígenas orfebres calima, se presume que este objeto se sobreponía en el rostro de alguien, pero se cree que montaba a una figura de madera. El contenido de este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica Primaria, correspondientes a los grados cuarto y quinto, para reforzar temáticas concernientes a historia, historia de Colombia, legados culturales, época precolombina, tribus indígenas y los calima, pertenecientes al área de ciencias sociales.
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Aplicación en forma de rostro antropomorfo
Este recurso está conformado por una imagen donde se muestra la Pieza de oro, conocida como "Aplicación en forma de rostro antropomorfo" creada entre el 200 a. C. - 900 d. C. en lo que ahora es Tierradentro. Ubicada actualmente en el museo del oro en Bogotá, este material se encuentra dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica Primara, Secundaria y Media, correspondiente a las áreas de Ciencias Sociales y Educación Artística.
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Aplicación instrumento para la descripción de competencias básicas en Transición
Este texto, que hace parte de la colección “Foro Nacional de Evaluación de Aprendizajes - 2008”, expone la experiencia significativa del INEM Carlos Arturo Torres de Tunja. El proyecto aplica a grupos de máximo ocho niños de Transición, una prueba que contiene nueve actividades diversas que estimulan las 4 competencias básicas, la comunicativa, la científica, la ciudadana y la matemática. Dicha prueba le permite al docente diagnosticar las capacidades con que llegan los niños a la etapa escolar para tener un referente y poder describir las competencias básicas del grado de Trancisión. Este documento podría ser utilizado por docentes de los niveles de Educación Preescolar, con el fin de conformar una comunidad de reflexión y transformación de las prácticas educativas.
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Aplicación instrumento para la descripción de competencias básicas en Transición
En este texto, que hace parte de la colección “Foro Nacional de Evaluación de Aprendizajes - 2008”, se expone al foro la experiencia significativa del INEM Carlos Arturo Torres de Tunja. El proyecto aplica a grupos de máximo ocho niños de Transición, una prueba que contiene nueve actividades diversas que estimulan las 4 competencias básicas, la comunicativa, la científica, la ciudadana y la matemática. Dicha prueba le permite al docente diagnosticar las capacidades con que llegan los niños a la etapa escolar para tener un referente y poder describir las competencias básicas del grado de Trancisión. Este documento podría ser utilizado por docentes de los niveles de Educación Preescolar, con el fin de conformar una comunidad de reflexión y transformación de las prácticas educativas.
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Aplicativo Multimedia Representación de Fracciones
Este material esta en formato audiovisual, y es un tutorial presentado por la Institución Educativa Comunal de Versalles dirigido a lo estudiantes de grados 4 y 5 de primaria, reponiendo a las dificultades que presentan los estudiantes para representar cantidades en el tema de fraccionarios. El programa presentado en el tutorial es un aplicativo de multimedia diseñado en Adobe Flash como material didáctico que permite al estudiante apropiarse del tema de los fraccionarios de una forma interactiva. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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Aplicativo Multimedia para la Representación de Fracciones
A los estudiantes de los grados 4° y 5° se les dificulta comprender como se representan cantidades utilizando las fracciones, a pesar de las actividades que se realizan en la clase. Como alternativa de solución proponemos la implementación de un aplicativo multimedia diseñado en Adobe Flash, como material didáctico de apoyo, que les permita a los estudiantes apropiarse de dicho tema de una forma interactiva. Está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Matemáticas.
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