Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008
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Descripción
La presente colección está conformada por los cuentos ganadores de la segunda versión del Concurso Nacional de Cuento del año 2007, una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional, RCN y otras entidades, en el que participan estudiantes de todo el país, escribiendo cuentos originales. En estos, se les da protagonismo a niños, niñas y jóvenes para que expresen su visión de país y sus reflexiones sobre la realidad cotidiana, y también para que recreen otros posibles mundos, imaginados por ellos. En esta oportunidad, el concurso hace homenaje al escritor Tomás Carrasquilla. La colección está dirigida a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media en el área de Lengua Castellana, con el ánimo de que se acerquen a la lectura y la escritura como puertas para explorar sus emociones y compartirlas con los demás, para contagiarse del entusiasmo que hay detrás de cada una de las palabras que componen estos cuentos, y se animen a escribir sus propias historias.
Listado de los 31 recursos
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El gato que quería ser tiburón
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de un gato que por su deseo de ser tiburón, empezó a adquirir algunas actitudes que molestaban a las personas. Este cuento puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lecto-escritura en el cual se pueden evidenciar los elementos constitutivos de los cuentos.
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El gorro de mi abuela
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de una particular abuela que era reconocida y popular en su pueblo por su particular forma de vestirse. Este texto puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes acercarse y conocer las características particulares de los cuentos infantiles.
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El padre
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de una familia que esperaba al padre de familia con ansiedad. Este cuento puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lecto-escritura en el cual se pueden evidenciar los elementos constitutivos de los cuentos.
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El perro
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de un hombre que después de muchos años se reencontró con un fiel amigo, su perro. Este cuento puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lecto-escritura, en el cual se pueden evidenciar los elementos constitutivos de los cuentos.
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El sueño de una ollita llamada Yoyo
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de una "ollita" que pese a las adversidades que vivió durante su vida, logró alcanzar sus sueños. Este cuento puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica, hacer un ejercicio de lecto-escritura, en el cual se pueden evidenciar los elementos constitutivos de los cuentos.
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En la penumbra
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra una historia de suspenso en la cual un hombre planea una venganza. Este texto puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita identificar las maneras en las que se formula el inicio y el final de algunas narraciones.
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Este pueblo se quedó sin alcalde
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de una mujer que se entrega a la policía y les cuenta datos políticos importantes. Este texto puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita a los estudiantes acercarse y conocer las características particulares de los cuentos infantiles.
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Hamburguesas
En el presente recurso textual, perteneciente a la colección “Segundo Concurso Nacional de Cuento 2008” se narra la historia de una mujer que hace profundas reflexiones frente a su vida y trabajo. Este texto puede apoyar el trabajo con estudiantes y docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, en el área de Lengua Castellana, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio de lectura, que permita identificar las maneras en las que se formula el inicio y el final de algunas narraciones.
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