Preguntas evaluación de competencias: Ciencias Naturales
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Descripción
La colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicada en el catálogo, presenta 200 preguntas tipo prueba SABER que permiten comprender e interpretar distintos conceptos propios de las ciencias naturales. La colección ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen diferentes conceptos relacionados con biología, física y química.
Listado de los 198 recursos
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 149
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la representación gráfica de la molécula del metano. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen estructuras químicas.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 150
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la forma de conocer la masa de un compuesto. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen el concepto de composición porcentual.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 151
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender una posible reacción química en un matraz. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen el concepto de reacciones químicas.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 152
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender una posible reacción química en un matraz. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen el concepto de reacciones químicas.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 153
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender las diferencias entre compuestos y elementos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen los conceptos de compuestos y elementos.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 154
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la forma de conocer la masa de un compuesto. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen el concepto de masa molecular.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 155
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la estructura química de ciertos compuestos orgánicos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen el concepto de grupos funcionales en química orgánica.
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Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 156
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender la estructura química de ciertos compuestos orgánicos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen el concepto de estructura molecular de compuestos orgánicos.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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