Otro Dios es posible
Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección está conformada por recursos en mp3 en los cuales, en formato radio novela, se explora la segunda venida de Jesucristo. Los recursos permiten reflexionar sobre el Cristianismo, sus dogmas, prácticas, creencias e historia. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria, en el área de Educación Religiosa.
Listado de los 99 recursos
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1. ¿La segunda venida?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús aparece en medio de una multitud de periodistas de diferentes lugares del mundo, quienes esperan la segunda venida de Él, pero no lo reconocen. Se acerca a una periodista para preguntarle el motivo de tanto escándalo, ella explica le explica la situación. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de ejemplificar a los estudiantes la manera de cómo sería la segunda venida de Cristo en el tiempo presente.
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2. ¿A qué viene Jesucristo?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una periodista al sur de la explanada de las mezquitas, en Jerusalén, quien lo cuestiona sobre la relación existente entre los desastres naturales ocurridos en el mundo recientemente y su visita. Él asegura que su regreso no se trata del juicio final. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de que los estudiantes reflexionen sobre la actitud que debe asumir un verdadero seguidor de Jesús.
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3. ¿De dónde viene?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús mientras conversa con una periodista, una multitud de reporteros de las noticias lo abordan con preguntas de todo tipo, causándole gran sorpresa y desconcierto. Jesús trata de comprender la situación, pero no le queda más remedio que irse del lugar. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de ilustrar a los estudiantes cómo sería la segunda venida de Jesucristo en el tiempo presente.
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4. ¿Nació en Belén?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús se encuentra con la periodista desde Belén, donde ella le recuerda que ésta es su ciudad natal. Sin embargo, Él niega haber nacido ahí. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes ciertos aspectos de la historia de Jesús.
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5. ¿25 de diciembre?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús al ver tantos adornos, celebración y regalos, le pregunta a la periodista sobre ello, ella le responde que es por la Navidad. Jesús afirma que él no sabe cuándo nació. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes ciertas apreciaciones sobre el nacimiento de Jesús y la celebración de la Navidad.
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6. ¿Ángeles, reyes y estrellas?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una corresponsal de Emisoras Latinas, desde Belén, donde abordan temas relacionados con su nacimiento, sobre los ángeles y los reyes magos. Jesús expone sus puntos de vista en relación a estas creencias. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes ciertas creencias que se poseen sobre el nacimiento de Jesús.
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7. ¿Cómo dio a luz María?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una corresponsal de Emisoras Latinas, quien realiza preguntas acerca del parto de María. Él narra cómo fueron los sucesos. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de ilustrar a los estudiantes cómo eran los partos durante la época de Jesús.
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8. ¿Huida a Egipto?
Este recurso sonoro, en formato radio novela, hace parte de la colección “Otro Dios es posible”. Jesús es entrevistado por una corresponsal de Emisoras Latinas. Esta vez, tratan el tema de la huida de sus padres a Egipto con Él recién nacido. Jesús afirma que sus padres y él nunca huyeron a ningún lugar y que Él no conoció Egipto. Es susceptible de ser utilizado en el área de Educación Religiosa, con el propósito de dar a conocer a los estudiantes ciertas apreciaciones acerca de las historias que narran los Evangelios.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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