Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres
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Descripción
La colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres” hace parte de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas, está conformada por recursos sonoros realizados en el marco del programa radial Manos amigas. La colección trata temas relacionados con las acciones que se deben realizar antes y después para responder correctamente a catástrofes naturales, en qué casos se puede solicitar Asistencia humanitaria y cuáles son los procedimientos de prevención ante situaciones de riesgo y vulnerabilidad. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en las áreas de Ciencias Naturales.
Listado de los 12 recursos
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Albergues temporales para los inundaciones
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso se busca informar que la Organización Internacional para las Migraciones OIM posee en varias zonas del país, 16 albergues modulares, con cocina y baños, para alojar a las familias desplazadas por inundaciones, evitando que tengan que recurrir a las iglesias, canchas e instituciones educativas que no cuentan con estas comodidades. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Básica Secundaria y Media, en los grados 6° a 11° con el propósito de crear planes de emergencia para la prevención y tratamiento de desastres naturales.
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Atención humanitaria
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso se pretende celebrar el Día internacional de las familias a través de un foro radial en el que los expertos dan a conocer qué es la Atención humanitaria, los principios que rigen la rigen y las acciones que se realizan en Colombia para atender a los desplazados por el conflicto armado o por desastres naturales. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Media, en los grados 10° y 11° con el propósito de promover planes para la prevención y tratamiento de desastres naturales.
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Contaminación del aire
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso se pretende sensibilizar a la población adulta sobre los factores de riesgo para los niños a causa de la contaminación del aire, que puede provocar desde enfermedades hasta la muerte de los menores. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Media, en los grados 10° y 11° con el objetivo de construir reflexiones críticas a propósito de la relación ciencia - tecnología - sociedad - naturaleza.
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Crisis humanitarias en el mundo
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso se anuncian las actividades realizadas por IRIN (sigla en inglés para Red Regional Integrada de Información), un servicio de la Oficina de la ONU para la Coordinación de Asuntos Humanitarios que se encarga de brindar información a los gobiernos y a las personas afectadas por las crisis humanitarias. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Básica Secundaria, en los grados 8° y 9° con el objetivo de construir reflexiones críticas a propósito de la relación ciencia - tecnología - sociedad – naturaleza.
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Parar desastres
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso se promueve el uso del vídeo juego en línea “Stop disasters”, que pretende educar a los menores sobre cómo hacer frente a desastres naturales como incendios, inundaciones, huracanes y terremotos. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Básica Primaria, en los grados 4° y 5° con el propósito de diseñar y realizar planes de atención a desastres modificando una sola variable para dar respuesta a preguntas.
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¿Cómo prepararse para una erupción volcánica?
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso se pretende definir en qué cosiste una erupción volcánica y dar indicaciones sobre cómo prepararse ante una emergencia. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, en los grados 1° a 11° con el propósito de crear planes de emergencia para la prevención y tratamiento de desastres naturales.
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¿Qué hacer antes un terremoto?
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso se alerta a la población sobre la importancia de prepararse para disminuir y evitar el impacto de un terremoto sobre la vida, a la vez que ofrece indicaciones sobre qué medidas tomar ante un sismo. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Básica Primaria, en los grados 4° y 5° con el propósito de analizar las características ambientales del entorno y los peligros que lo amenazan.
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¿Qué hacer después de un terremoto?
El presente audio hace parte de la Colección “Manos amigas: Asistencia humanitaria y de socorro en caso de desastres”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas. En éste recurso pretende concientizar a los oyentes sobre la importancia de preparase para atender un terremoto, a la vez que explican qué hacer después de una eventual tragedia. La información aquí contenida puede ser orientada para su estudio en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, en Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, en los grados 1° a 11° con el propósito de analizar las características ambientales del entorno y las situaciones de riesgo que pueden generar desastres.
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Capítulo 8. Ser o no ser. Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Las historias de cinco personajes se cruzan entre la biodiversidad, la ciencia y el postratado en este documental de Jhonny Hendrix Hinestroza, director de Candelaria (2017), Chocó (2012) y Saudó, laberinto de almas (2016). Un guardabosques, una bióloga, un estudiante de doctorado, un excombatiente y el mismo director recorren las zonas menos exploradas del páramo de Chingaza, buscando ubicar este emblemático sitio en la encrucijada del presente: biodiversidad, posconflicto y territorio.
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Capítulo 7. El Peñón (Santander). Colombia Bio. Cortometraje
Este capítulo hace parte de la serie documental Colombia Bio, versión cortometraje. Ubicado en el departamento de Santander, El Peñón es un escenario que gracias a sus condiciones geológicas ofrece una de las biodiversidades más particulares del país. Un científico extranjero que dedicó su vida al estudio de sus cuevas y un grupo de científicos que explora su exterior, ahondan en un territorio en el que sus habitantes han vivido el esplendor de su paisaje y los rigores de su historia de violencia.
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Julioprofe: Trigonometría
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el profesor Julio Alberto Rios Gallego “Julio Profe”. Esta colección está conformada por recursos en video clips alojados en el sitio oficial: http://www.julioprofe.net. Dichos recursos muestran ejercicios y técnicas de resolución de problemas de trigonometría que abarca identidades trigonométricas, cálculo de funciones trigonométricas conversión de grados a radianes, entre otros. El material apoya la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como en la construcción y ejecución guiada de procedimientos de “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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