Historia Hoy: Documentos Religiosos
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Descripción
La colección “Historia Hoy: Documentos Religiosos” se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está conformada por una serie de documentos digitalizados del Siglo XIX, de contenido teológico y religioso, propios de la Iglesia Católica; incluye cánticos, oraciones, libros de teología en latín, biografías, catecismos, sermones y memorias de actos fúnebres que se llevaron a cabo en esa época, así como otros textos relacionados a esta institución religiosa en este periodo histórico. Está dirigido principalmente a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, Media, en las áreas de Ciencias Sociales y Religión, así como en Educación Superior, a investigadores e historiadores, para apoyar el estudio sobre el papel de la religión en Colombia, durante la época de la Independencia.
Listado de los 324 recursos
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Contextación que el Obispo de Popayán da a las preguntas pacíficas que los fieles cristianos hacen a los señores obispos para tranquilidad de sus conciencias. Parte 1.2 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En este texto se presenta una serie de preguntas sobre situaciones cotidianas que hacen los fieles a la iglesia, con el propósito de encontrar una respuesta cristiana que permita su solución. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite reconstruir la historia y personajes de la iglesia católica.
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Contextación que el Obispo de Popayán da a las preguntas pacíficas que los fieles cristianos hacen a los señores obispos para tranquilidad de sus conciencias. Parte 2 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En este texto se presenta una serie de preguntas sobre situaciones cotidianas que hacen los fieles a la iglesia, con el propósito de encontrar una respuesta cristiana que permita su solución. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite reconstruir la historia y personajes de la iglesia católica.
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Corona poética de la Virgen María: recuerdo del 8 de diciembre de 1872.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En este texto se presenta una serie de poemas dirigidos a la virgen María, en los cuales se exaltan sus virtudes. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite reconstruir la historia y personajes de la iglesia católica.
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Cuestión relijiosa: circular que un Vicario foráneo dirije en las presentes circunstancias, a los Párrocos de su Vicaría.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En este recurso se presenta un texto mediante el cual un vicario presenta a los párrocos de su vicaria, con la intención de abordar temas que atañen a la iglesia católica, como lo es el destierro. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite establecer relaciones de diferencia y semejanza con las convicciones y prácticas de la religión católica y su historia.
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Deberes de los católicos en las próximas elecciones.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En esta ocasión se presentan un documento en el cual la iglesia católica refiere algunos de los deberes de los católicos en relación a las elecciones. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite establecer relaciones de diferencia y semejanza con las convicciones y prácticas de la religión católica y su historia.
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Defenza del clero regular en el foro del clero secular: en que se convence que los regulares son tan hábiles como los cléricos seculares para obtener los curatos en América.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En esta ocasión se presenta un documento, mediante el cual el clero regular expone su defensa en relación a las habilidades que poseen para obtener los curatos en América. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite establecer relaciones de diferencia y semejanza con las convicciones y prácticas de la religión y su historia.
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Demostración de la imposibilidad de decir bien la misa en solo un cuarto de hora: sacada del tratado "De la obigación de decir la misa con circunspección y pausa", escrita por el sabio y piadoso eclesiástico español Dr. d. Joaquín Lorenzo Villanueva.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En este texto se presenta un documento en el cual se sustentan los argumentos que sostienen la imposibilidad de decir bien la misa en solo un cuarto de hora, lo cual es retomado del libro: "De la obligación de decir la misa con circunspección y pausa", escrita por eclesiástico español Dr. d. Joaquín Lorenzo Villanueva. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite establecer relaciones de diferencia y semejanza con las convicciones y prácticas de la religión católica y su historia.
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Diálogo entre un fraile de misa y un donado.
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: documentos religiosos”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En esta ocasión se presenta un dialogo entre un fraile de misa y un donado. Este recurso es susceptible de ser abordado en el área de Educación Religiosa Escolar, ya que permite establecer relaciones de diferencia y semejanza con las convicciones y prácticas de la religión católica y su historia.
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Historia Hoy: Partituras
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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