Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX
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Descripción
La entrega esta conformada por diversos libros y artículos pertenecientes a la Biblioteca Nacional, en formato .pdf
Listado de los 943 recursos
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Tratados de Legislacion Civil y Penal, Tomo VIII: Parte 6 de 6
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende de la página 283 hasta la 292, y narra los principios de legislación sobre el Código Civil, se encuentra la promulgación de las leyes de los derechos y obligaciones de los ciudadanos. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados 10º y 11º.
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Triunfo de las leyes sobre una parcial y mal fraguada sorpresa: escarmienten todos los que pretenden burlarse de aquellas, cuya puntual observancia esta identificada con nuestra existencia política
Este recurso hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, se deriva de la iniciativa “Historia Hoy” liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. En el escrito el autor busca por medio de un informe de un proceso público, relacionado con el caso del remate de los tabacos de Barinas, argumentar como “La orden de 22 de Abril” ha sido expedida a través de informes inexactos y contrarios a la verdad de los hechos, buscando concluir que dicha orden no puede ni debe ser ejecutada. Es un recurso que susceptible a ser abordado por estudiantes y docentes de la Educación Básica, Media y Superior, específicamente en los grados 6º y 7º, para apoyar temáticas propias del área de Ciencias Sociales y Política.
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Una calumnia desmentida
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende unos documentos, que se publicaron con la intención de desmentir la calumnia sobre la humillación de los vencidos. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas.
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Universidad de Chile
Este recurso digital hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, se deriva de la iniciativa Historia Hoy liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El texto muestra la finalidad por la cual fue creada la “Universidad de Chile”, su estructura, los roles y deberes de los funcionario de la Institución (rector-secretario general-decanos- docentes). Está dirigido a estudiantes y docentes de educación Básica, Media y Superior, específicamente en los grados de 10º y 11º, en las áreas de Ciencias Sociales y Política.
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Venezuela y el General Guzman Blanco
Este recurso digital hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, se deriva de la iniciativa Historia Hoy liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Luis Level de Goda, al escribir desde su exilio “Venezuela y el General Guzmán Blanco” narra como le tocó salir de Venezuela, la situación por la que pasa el país y como el General Guzmán Blanco ha manchado el pais de sangre. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales y Política, específicamente en los grados de 6º y 7º.
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Votos i opiniones del Senador por el Estado de Santander, Victoriano de D. Paredes, en el Congreso de 1864: Parte 1 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende de la página 1 hasta la 21, y narra las opiniones que da el Senador Victoriano de D. Paredes, ante las decisiones tomadas por el Congreso Constitucional en 1864. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados de 8º y 9º.
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Votos i opiniones del Senador por el Estado de Santander, Victoriano de D. Paredes, en el Congreso de 1864: Parte 2 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende de la página 22 hasta la 31, y narra las opiniones que da el Senador Victoriano de D. Paredes, ante las decisiones tomadas por el Congreso Constitucional en 1864. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados de 8º y 9º.
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