Historia Hoy: Cronologías
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Descripción
La colección “Historia Hoy: Cronologías” se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está conformada por una serie de documentos digitalizados del Siglo XIX, en los cuales se registra, de manera cronológica, algunos acontecimientos, personajes y fechas especiales de la época. Está dirigida principalmente a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de apoyar la identificación y comprensión sobre algunos hechos históricos ocurridos en la época mencionada. Además, puede apoyar el estudio de historiadores e investigadores, por contener material raro o especial.
Listado de los 184 recursos
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1825. Parte 6 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media, de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. El texto corresponde a un calendario del Perú del año 1825. En éste se hace referencia a la conformación de la República Peruana, mencionando los nombres de los dignatarios que conforman algunas Instituciones estatales, como las Cortes de justicia, la Contaduría Mayor y la Tesorería general. El recurso permite acercarse a las costumbres y tradiciones religiosas y políticas de la época.
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1825. Parte 7 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media, de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. El texto corresponde a un calendario del Perú del año 1825. En éste se hace referencia a la estructura de la República Peruana, mencionando los nombres de los dignatarios que conforman algunas Instituciones estatales. El recurso permite acercarse a las costumbres y tradiciones religiosas y políticas de la época.
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1825. Parte 8 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media, de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. El recurso corresponde a un calendario del Perú del año 1825. En él se hace referencia a la estructura de la República Peruana, mencionando los nombres de los dignatarios que conforman algunas Instituciones gubernamentales y del Estado Eclesiástico. El recurso permite acercarse a las costumbres y tradiciones religiosas y políticas de la época.
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1825. Parte 9 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media, de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. El recurso corresponde a un calendario del Perú para el año 1825. En él se hace referencia a la estructura de la República Peruana, mencionando los nombres de los dignatarios que conforman el Estado Militar. El recurso permite acercarse a las costumbres y tradiciones religiosas y políticas de la época.
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1825. Parte 10 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media, de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. El recurso corresponde a un calendario del Perú del año 1825, en el cual se hace referencia a la estructura de la República Peruana y se mencionan los nombres de los dignatarios que conforman el Estado Militar. El recurso permite acercarse a las costumbres y tradiciones religiosas y políticas de la época.
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1825. Parte 11 de 12
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media, de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. El texto corresponde a un calendario del Perú correspondiente al año 1825. En este apartado se presenta el índice y algunos datos y cálculos astronómicos relacionados con los eclipses. El recurso permite acercarse al conocimiento astronómico de la época.
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1826. Parte 1 de 15
Este material hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. Este recurso es un calendario del Perú correspondiente al año 1826. En él se presentan notas cronológicas, festividades religiosas del año, sucesos conmemorativos y notas meteorológicas y geográficas de Lima. El recurso posibilita un acercamiento a las costumbres y tradiciones religiosas y políticas de la época.
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Calendario y guía de forasteros de Lima para el año de 1826. Parte 2 de 15
Este material hace parte de la colección “Historia Hoy: Cronologías”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media, de los grados 8° a 11°, en el área de Ciencias Sociales. Este recurso es un calendario del Perú correspondiente al año 1826. En este apartado se presentan las fechas de las festividades religiosas de los meses de enero, febrero, marzo, abril y mayo. El recurso posibilita un acercamiento a las costumbres y tradiciones religiosas y políticas de la época.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
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Capítulo 01: Un dragón no es mermelada
El príncipe es capaz de hacer muchas cosas por sí mismo: se levanta y se viste solo, monta a caballo y explora el mundo, quiere rescatar a la princesa de un dragón no muy furioso. Ella tiene una muy buena idea para quedarse con el dragón y llevarlo al castillo. Este capítulo de la colección “Cuentazos con efectazos” aborda los roles culturales de género con el propósito de poner a los niños en contacto con conceptos como el respeto, la identidad y hacer que empiecen a comprender cómo nuestra cultura actual está redefiniendo los estereotipos de lo que pueden hacer los hombres y las mujeres. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia y a docentes y estudiantes de educación básica primaria (grados 1 a 3) para apoyar la introducción a la lectura a través de la narración atractiva de historias colombianas, como forma de fortalecer los vínculos familiares y contribuir a la formación intelectual y emocional temprana de los niños.
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