Francisco Javier Cisneros: El que comunicó con carriles las comarcas
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Descripción
La colección "Francisco Javier Cisneros: El que comunicó con carriles las comarcas" comprende los capítulos del libro con el mismo nombre, que hace parte de la Serie Juvenil de Colciencias. El libro digitalizado cuenta la historia del ingeniero civil cubano que trazó los primeros ferrocarriles nacionales en el Siglo XIX. Permite reconocer los legados científicos, especialmente de la ingeniería, y su impacto en el desarrollo del país. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Listado de los 9 recursos
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Aventura de Cisneros en la selva
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las paginas 43 a 48, en las cuales se muestra cómo este personaje realiza una peligrosa exploración con un grupo de hombres por las selvas de varios municipios de Colombia, para analizar por donde construir el ferrocarril de Antioquia. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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Cómo se abrió paso un camino de hierro, en medio de pantanos repletos de bichos
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las paginas 28 a la 35, en las cuales se muestra cómo este personaje introduce y gestiona la idea del ferrocarril de Antioquia. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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Cómo, siendo niño, Cisneros se convirtió en gestor de libertad
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las páginas 17 a 22, en las cuales se muestra un poco de la infancia y la juventud de Cisneros, quien luego se convirtió en un ingeniero de obras públicas en Colombia. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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Cuando Barranquilla tuvo tranvía
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las páginas 89 a 94, en las cuales se describe como el ingeniero Cisneros al ser representante de la Barranquilla Railway & Pier Company, se encarga de darle a esta ciudad un tranvía a vapor, el cual fue puesto en marcha en 1890, hecho que benefició a la población y la puso muy contenta. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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Cuando los vapores se vistieron de guerra
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las páginas 71 a 76, en las cuales se muestra la situación de Cisneros en la revolución de 1885, momento en el que es señalado por los conservadores por ayudar a los revolucionarios con el transporte de armamento, lo cual lleva a que las embarcaciones sufrieran atentados durante el período de la guerra, así mismo se narra que luego de terminarse el conflicto, Cisneros se convierte en el mayor inversionista de la nueva empresa “Compañia colombiana de de transportes”, con sede en Barranquilla. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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De los champanes a los barcos a vapor y de cómo Cisneros se involucró en el negocio
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las páginas 57 a 63, en las cuales se muestra como este personaje junto con su hermano emprendieron el negocio del transporte de pasajeros y de carga con los barcos a vapor. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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Navegación por el río Magdalena
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las páginas 64 a 70, en las cuales se muestra como este personaje construye embarcaciones capaces de navegar por el río Magdalena y el paso de la Honda, así como algunos contratos de navegabilidad firmados por él con otros negociantes, para el transporte de carga desde diferentes puertos. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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Por qué se instala Cisneros en Barranquilla, construye un muelle y se bate en duelo, parte 1.
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las páginas 77 a 82, en las cuales se narra que Cisneros construyó el muelle en Barranquilla debido a que la ciudad estaba en crecimiento y cada día aumentaba el comercio y el flujo de embarcaciones que necesitaban desembarcar, ante lo cual este personaje ve la necesidad de facilitar este proceso con la construcción del muelle de Puerto Colombia y el apoyo del sistema férreo. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
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