Por qué se instala Cisneros en Barranquilla, construye un muelle y se bate en duelo, parte 1.
Descripción
Este recurso es un apartado del libro digitalizado de la colección “Francisco Javier Cisneros: el que comunicó con carriles las comarcas”, la cual pertenece a la serie juvenil de Colciencias. Este contienes las páginas 77 a 82, en las cuales se narra que Cisneros construyó el muelle en Barranquilla debido a que la ciudad estaba en crecimiento y cada día aumentaba el comercio y el flujo de embarcaciones que necesitaban desembarcar, ante lo cual este personaje ve la necesidad de facilitar este proceso con la construcción del muelle de Puerto Colombia y el apoyo del sistema férreo. El propósito de este libro es mostrar el aporte de una persona en el desarrollo de tecnologías en beneficio de la sociedad. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, a los grados de 6° a 11°, en las áreas de Ciencias Naturales. Nota: El libro digitalizado no se encuentra completo.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de leer el documento, se sugiere que los estudiantes realicen una caracterización del señor Francisco Javier Cisneros, resaltando su aporte a la sociedad con la construcción del sistema ferroviario en Colombia, luego exponer al grupo. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Colciencias
Otras personas también consultaron estos recursos
-
Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
Ver recurso -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección -
Afiche 2: Home
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de palabras relacionadas con la familia y los objetos del hogar. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
Ver recurso
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.