Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías
Descripción
La colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. La colección está conformada por una serie de fotografías que representan las posiciones técnicas de los bolos. Esta colección tiene como objetivo apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte y, específicamente, los bolos.
Listado de los 59 recursos
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Bolos: Fotografía 33 - El retorno
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta el retorno, la cual es un mecanismo conformado básicamente por un tubo dispuesto debajo de las pistas ubicado en medio de cada herradura o par de pistas, la función es devolver la bola. El ball rack, es el retorno, después de cada lanzamiento, dicho mecanismo monta la bola en un carril que usa la fuerza de gravedad para transportarla, en un instante recibe las bolas y las sostiene hasta cuando el jugador deba lanzar nuevamente. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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Bolos: Fotografía 34 - La pista de juego y canales
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta la pista de juego y los canales. La pista es la superficie sobre el cual se hace rodar la bola, está montada en una estructura de madera no visible al público llamada fundación. Los canales son dos superficies cóncavas ubicadas a cada lado de la pista, los canales empiezan en la línea de foul y terminan al final del pindeck. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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Bolos: Fotografía 35 - Puntos localizadores de la zona approach
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta los puntos localizadores de la zona approach. Se pueden ver tres juegos de siete puntos de color oscuro,conocidos como taches. El primer juego de puntos se encuentra justo al inicio de la zona de acercamiento y a siete pies de la zona de foul. El segundo grupo de puntos de color oscuro esta a tres pies del primero y a doce de la línea de foul. El tercero está justo antes de terminar la zona de acercamiento. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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Bolos: Fotografía 36 - Canal
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta el canal, mecanismo por donde sale la bola hasta el área del deportista. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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Bolos: Fotografía 37 - Canal
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta el canal, mecanismo por donde sale la bola hasta el área del deportista. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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Bolos: Fotografía 38 - Fosa de bolas o the ball pit
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta la fosa de bolas o the ball pit, que es por donde llegan las bolas al pindeck, es una pequeña puerta ubicada al costado de la fosa, está provista de una banda transportadora que circula desde en el fondo de la pista. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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Bolos: Fotografía 39 - Fosa de bolas o the ball pit
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta la fosa de bolas o the ball pit, que es por donde llegan las bolas al pindeck, es una pequeña puerta ubicada al costado de la fosa, está provista de una banda transportadora que circula desde en el fondo de la pista. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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Bolos: Fotografía 40 - Fosa de bolas o the ball pit
Este recurso visual, son fotografías que hacen parte de la colección “Escuela Virtual de Deportes: Bolos - fotografías”. La imagen presenta la fosa de bolas o the ball pit, que es por donde llegan las bolas al pindeck, es una pequeña puerta ubicada al costado de la fosa, está provista de una banda transportadora que circula desde en el fondo de la pista. El recurso tiene como propósito apoyar el proceso de enseñanza de la Educación física, recreación y deporte, específicamente en el área de Bolos.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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