Emoticones
Descripción
La colección “Emoticones” es una serie de televisión infantil coproducida entre Guoqui Toqui, Señal Colombia y el acompañamiento del Ministerio de Cultura, protagonizada por niños de 3 a 6 años, quienes cuentan a través de sus propias palabras, gestos y acciones, cuándo sienten emociones, qué les producen en el cuerpo y cómo las identifican. En la primera infancia sucede algo muy especial con las emociones: se experimentan por primera vez. Esta serie cuenta con 26 capítulos de 5 minutos, y en cada uno se conoce a un nuevo protagonista que habla de una emoción (rabia, tristeza, alegría, vergüenza o miedo) desde su vida cotidiana para mostrar ese preciso momento en el que nace una emoción. Además, en un segmento de cada capítulo los adultos que rodean a los protagonistas también hablan con ellos acerca de sus emociones y les cuentan qué hacen cuando las sienten. A través de esta conversación las emociones dejan de ser invisibles y los niños entienden que sentir está bien, que pueden hablar de sus emociones, que los demás también sienten lo que ellos sienten y que cuando expresen sus sentimientos los van a entender. “Emoticones” motiva a los niños en la primera infancia a explorar el mundo de las emociones y a alcanzar el súper poder de reconocerlas. La serie cuenta con guías de uso pedagógico para cada emoción, en las que se dan orientaciones y actividades sobre cómo abordar las emociones en el aula. El enlace de descarga de las guías se encuentra disponible en todos los capítulos de esta serie en RTVC Play.
Listado de los 26 recursos
-
El miedo a las películas de terror
Cuando los jóvenes del parche llegan a la casa con una película de terror los niños sienten algo extraño. Como no los dejan ver, la curiosidad los hace jugar y la ven a escondidas. Sin embargo a pesar del emocionante juego ellos sienten mucho miedo y gritan. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción del miedo con el objetivo de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten miedo, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando lo están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaMiedo
Ver contenido -
El miedo de Gisell
Gisell adora su gato y le encanta pasar tiempo con él. Juntos hacen de todo, ella lo cuida y lo consiente, son inseparables. Lo quiere tanto que le da miedo que se ahogue. Por eso cuando Bigotes juega en la alberca ella se pone roja y le late fuerte el corazón. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción del miedo con el objetivo de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten miedo, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando lo están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaMiedo
Ver contenido -
El miedo de Josemaría
Josemaría ama el rock y nadie lo para cuando está en su patineta. Disfruta tanto el parque y la compañía de sus papás que se olvida de todo y solo rueda y rueda hasta que frena, mira a todos lados y no ve a nadie. A Josemaría le da frío, ¿qué significa eso?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción del miedo con el objetivo de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten miedo, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando lo están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaMiedo
Ver contenido -
El miedo de Juan Pablo
Los sábados Juan Pablo se levanta emocionado a cocinar con su mamá. Juntos sacan el libro de recetas, escogen una y se ponen manos a la obra. Todo es felicidad hasta que llega la hora de batir la masa. Cuando suena la batidora sus rodillas tiemblan. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción del miedo con el objetivo de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten miedo, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando lo están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaMiedo
Ver contenido -
El miedo de Lucia
Lucía tiene seis años y le encanta leer cuentos con su papá antes de dormir. Ella adora este momento y la hace sentir muy bien hasta que es hora de apagar la luz ¿Por qué no le gusta a Lucía este momento? ¿Qué hace Lucía para vencer la oscuridad?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción del miedo con el objetivo de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten miedo, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando lo están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaMiedo
Ver contenido -
La felicidad de Duván
A Duván le gusta hacer muchas cosas del campo como ayudar a su papá en el ordeño, ir al páramo con su mamá y jugar con sus animalitos, pero sobre todo hay algo que lo pone muy feliz, tan feliz que le dan cosquillas en el corazón: montar solo en la yegua. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la felicidad con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten felicidad, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaFelicidad
Ver contenido -
La felicidad de Gabriela
Gabriela oye el timbre y sale corriendo. ¿Quién está en la puerta? ¿A quién espera Gabriela con tanta emoción? Hay dos personas que la hacen feliz, con ellas pinta, monta en patineta y juega a La Lleva. ¿Quiénes son esas personas tan especiales?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la felicidad con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten felicidad, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaFelicidad
Ver contenido -
La felicidad de Juan Pablo
Hay algo que Juan Pablo siente en todo su cuerpo y le provoca una gran sonrisa ¿Tendrá que ver con una sorpresa? ¿Quién hará feliz a Juan Pablo? ¿Por qué Juan Pablo piensa en Dios cuando siente felicidad?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la felicidad con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten felicidad, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaFelicidad
Ver contenido
Otras personas también consultaron estos recursos
-
Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
Ver colección -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
Ver colección
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.