Emoticones
Descripción
La colección “Emoticones” es una serie de televisión infantil coproducida entre Guoqui Toqui, Señal Colombia y el acompañamiento del Ministerio de Cultura, protagonizada por niños de 3 a 6 años, quienes cuentan a través de sus propias palabras, gestos y acciones, cuándo sienten emociones, qué les producen en el cuerpo y cómo las identifican. En la primera infancia sucede algo muy especial con las emociones: se experimentan por primera vez. Esta serie cuenta con 26 capítulos de 5 minutos, y en cada uno se conoce a un nuevo protagonista que habla de una emoción (rabia, tristeza, alegría, vergüenza o miedo) desde su vida cotidiana para mostrar ese preciso momento en el que nace una emoción. Además, en un segmento de cada capítulo los adultos que rodean a los protagonistas también hablan con ellos acerca de sus emociones y les cuentan qué hacen cuando las sienten. A través de esta conversación las emociones dejan de ser invisibles y los niños entienden que sentir está bien, que pueden hablar de sus emociones, que los demás también sienten lo que ellos sienten y que cuando expresen sus sentimientos los van a entender. “Emoticones” motiva a los niños en la primera infancia a explorar el mundo de las emociones y a alcanzar el súper poder de reconocerlas. La serie cuenta con guías de uso pedagógico para cada emoción, en las que se dan orientaciones y actividades sobre cómo abordar las emociones en el aula. El enlace de descarga de las guías se encuentra disponible en todos los capítulos de esta serie en RTVC Play.
Listado de los 26 recursos
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La felicidad de Karen
Karen tiene la capacidad de oír la felicidad en la sonrisa de los niños y en el canto de los pajaritos. Cuando ella está en una atracción mecánica se siente feliz subiendo, bajando, rotando y sintiendo el viento. Se siente como un ave en el cielo. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la felicidad con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten felicidad, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaFelicidad
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La felicidad de Lali
A Lali le encanta bailar, pero no cualquier tipo de baile. A ella la pone feliz un baile especial, un baile tan especial que necesita de una falda llamada: “Paruma”. Lali es una niña indígena Wounaan y en su cultura existe un baile típico muy bonito que la hace sonreír. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la felicidad con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten felicidad, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaFelicidad
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La felicidad de María Camila
María Camila puede ser feliz en cualquier lugar y solo necesita una acompañante: ella misma. Usando la energía vital de su cuerpo y del aire libre 'Pelusa' disfruta la alegría de vivir. Para estar contenta necesita poner en marcha sus pies y correr. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la felicidad con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten felicidad, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaFelicidad
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La rabia de Emanuel
Emanuel mira el reloj y se concentra nuevamente en la pantalla del computador, él está a punto de pasar a otro nivel y no quiere parar, pero la hora de los videojuegos acabó y sus cachetes empiezan a ponerse rojos. ¿Qué es lo que siente Emanuel?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la rabia con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten rabia, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaRabia
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La rabia de Isabella
Isabella y su prima Natis son las mejores amigas, las dos viven cerca y se la pasan jugando. Juegan a las hadas y a las doctoras. La pasan muy bien hasta que Natis coge un osito de peluche sin permiso y a Isabella le dan escalofríos en la barriga. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la rabia con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten rabia, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaRabia
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La rabia de Juan Manuel
Cuando llaman a tomar las onces Juan Manuel y sus hermanos se sientan juiciosos en la mesa. Allí todos comparten, pero a él no le prestan mucha atención y poco a poco Juan empieza a sentir como su corazón late como si fuera a explotar. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la rabia con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten rabia, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaRabia
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La rabia de Samuel
Samuel y Norman son grandes amigos. Como todos los amigos conversan, juegan y se divierten, pero también se pelean y se reconcilian. Sin embargo Norman no para de hacer algo que a Samuel le da muchísima rabia. ¿Se reconciliarán esta vez?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la rabia con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten rabia, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaRabia
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La rabia de Sara
Sara está feliz porque va al parque con sus primas. Ella sueña con volar en los columpios, pero cuando llega a estos juegos, ellas ocupan los dos que hay y no le prestan ninguno. A Sara se le acelera el corazón y le dan ganas de gritar. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la rabia con el propósito de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten rabia, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confían. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaRabia
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Otras personas también consultaron estos recursos
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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