Documentos sobre etnoeducación
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Descripción
La colección está constituida por recursos en formato pdf, los cuales presentan la caracterización étnica y educativa de 12 departamentos de Colombia, así mismo contiene recursos relacionados con temas como lenguas tradicionales, folclor y tradiciones indígenas y afrocolombianas del país. El material permite a docentes y personal administrativo de los establecimientos educativos basar sus decisiones sobre proyectos de mejoramiento institucional. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media.
Listado de los 25 recursos
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Caracterización étnica y educativa del departamento del Caquetá
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia al contexto educativo de las poblaciones étnicas del departamento del Caquetá, teniendo en cuenta la gestión territorial, gestión pedagógica – curricular y gestión comunitaria. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para reconocer algunas problemáticas relacionadas con la etnoeducación en Colombia, diseñando e implementado algunos programas complementarios.
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Caracterización étnica y educativa del departamento del Cauca
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia al contexto educativo de las poblaciones étnicas del departamento del Cauca, teniendo en cuenta la gestión territorial, gestión pedagógica – curricular y gestión comunitaria. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para fomentar la investigación y la identificación de las prácticas sobre la caracterización étnica y educativa del país.
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Caracterización étnica y educativa del departamento del Guainía
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia al contexto educativo de las poblaciones étnicas del departamento del Guainía, teniendo en cuenta la gestión territorial, gestión pedagógica – curricular y gestión comunitaria. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para fomentar espacios investigativos sobre la etnoeducación en Colombia, tomando como referencia el departamento de Guainía.
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Caracterización étnica y educativa del departamento del Meta
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia al contexto educativo de las poblaciones étnicas del departamento del Meta, teniendo en cuenta la gestión territorial, gestión pedagógica – curricular y gestión comunitaria. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para identificar y promover acciones que fortalecen el bienestar de los grupos étnicos en Colombia, teniendo en cuenta sus características, estilos y ritmos de aprendizaje.
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Caracterización étnica y educativa del departamento del Tolima
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia al contexto educativo de las poblaciones étnicas del departamento del Tolima, teniendo en cuenta la gestión territorial, gestión pedagógica – curricular y gestión comunitaria. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para buscar apoyo externo a través de programas complementarios que permitan conocer las principales problemáticas de la etnoeducación en Colombia.
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Caracterización étnica y educativa del departamento del Valle
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia al contexto educativo de las poblaciones étnicas del departamento del Valle, teniendo en cuenta la gestión territorial, gestión pedagógica – curricular y gestión comunitaria. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para generar redes de apoyo que fomente y fortalezcan el trabajo institucional, teniendo como base la etnoeducación en Colombia.
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Caracterización étnica y educativa del departamento del Vichada
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia al contexto educativo de las poblaciones étnicas del departamento del Vichada, teniendo en cuenta la gestión territorial, gestión pedagógica – curricular y gestión comunitaria. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para definir enfoques metodológicos y didácticos en la caracterización étnica y educativa del país.
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Cátedra de estudios Afrocolombianos
En este recurso textual, que hace parte de la colección “Documentos sobre etnoeducación”, se hace referencia por medio de diez capítulos a una propuesta para el proceso de construcción conceptual y desarrollo de la etnoeducación en Colombia. Es susceptible de ser utilizado en todas las áreas fundamentales y complementarias, para generar acciones que incluyan algunas propuestas de etnoeducación en las instituciones educativas, en concordancia con sus características individuales y su contexto familiar y sociocultural.
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Textual
Otras personas también consultaron estos recursos
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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