Clips educativos: Las rutas del saber hacer
Descripción
La colección está conformada por clips educativos, extraídos de la Serie “Las rutas del Saber Hacer”, un proyecto producido por el Canal Público Nacional Señal Colombia, en el marco de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. La colección ofrece una serie de recursos audiovisuales que presentan experiencias significativas de las prácticas pedagógicas. La colección está dirigida a docentes y estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, de todas las áreas, con el fin de que conozcan estas experiencias, se sensibilicen sobre la importancia de dar a conocer su propias iniciativas y se reflexione sobre la necesidad de identificar, promocionar y acompañar las experiencias que desarrollan -y que pueden desarrollarse- en sus establecimiento educativos.
Listado de los 167 recursos
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Las rutas: el pan nuestro de cada día clip 2
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se expone la propuesta pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Ramón de Zubiría, la cual tiene como finalidad abordar la biotecnología como una manera de proteger el medio ambiente a través de la correcta clasificación de los desechos. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Naturales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar la importancia y pertinencia de transversalizar las áreas del saber en pro del cuidado del medio natural.
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Las rutas: el pan nuestro de cada día clip 3
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se expone la propuesta pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Ramón de Zubiría, la cual tiene como finalidad abordar la biotecnología desde la producción de alimentos y el comercio de estos. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Naturales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar la importancia y pertinencia de transversalizar las áreas del saber en pro del cuidado del medio natural.
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Las rutas: el pan nuestro de cada día clip 4
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se explica el tipo de proyectos y temáticas que se abordan en cada grado, partiendo de la biotecnología como tópico global. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Naturales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar la importancia y pertinencia de transversalizar las áreas del saber en pro del cuidado del medio natural.
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Las rutas: el parque clip 1
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se expone el proyecto “el parque de los mangos”; desarrollado en el barrio 20 de julio de Montelíbano, Montería, el cual que tiene como finalidad la construcción de ciudadanía a partir de la interacción e integración de la comunidad. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar los nuevos procesos pedagógicos que se han implementado en algunos espacios educativos.
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Las rutas: el parque clip 3
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se entrevista a un docente quien expone el impacto que el proyecto “el parque de los mangos” ha tenido en la comunidad educativa del barrio 27 de julio de Montelíbano, Montería. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar los nuevos procesos pedagógicos que se han implementado en algunos espacios educativos.
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Las rutas: el parque clip 4
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se exponen cuales fueron las necesidades e intereses que motivaron la creación e implementación del proyecto “el parque de los mangos” en la comunidad del 27 de julio de Montelíbano, Montería. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar los nuevos procesos pedagógicos que se han implementado en algunos espacios educativos.
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Las rutas: el renacer de Machuca clip 3
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se expone el proyecto implementado en una Institución Educativa del municipio de Machuca, el cual busca mitigar los efectos que dejó el atentado terrorista y el genocidio ocurrido años atrás, situación que generó problemáticas sociales, económicas y emocionales en los habitantes del lugar. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Sociales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar los nuevos procesos pedagógicos que se han implementado en algunos espacios educativos.
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Las rutas: el sueño de la aguadita clip 1
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: las rutas del saber hacer", se expone la propuesta pedagógica desarrollada en una Institución Educativa de Fusagasugá, la cual tiene como finalidad recuperar los recursos hídricos y promover una cultura de cuidado y preservación del medio ambiente. El video es susceptible de ser abordado en el área de Ciencias Naturales, ya que tiene como intencionalidad didáctica demostrar la importancia y pertinencia de transversalizar las áreas del saber en pro del cuidado del medio natural.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Científico por un día (Temporada I)
La colección “Científico por un día (Temporada I)" es una serie de televisión producida por RTVC-Señal Colombia en alianza con Minciencias y la Buena Estrella, la cual nos muestra cómo un grupo de amigos – músicos y actores – se encuentra con problemas de la vida cotidiana y los enfrentan buscando respuestas en la comunidad científica colombiana. Se vinculan con celebridades y científicos para presentarnos interesantes y divertidas soluciones a través de la ciencia, dejando claro que esta se encuentra en todo lo que nos rodea y vivimos a diario. Su primera temporada consta de 12 capítulos de 15 minutos cada uno, cuya intención es sacar la ciencia del laboratorio y llevarla a la cotidianidad de la pantalla de TV a través del canal Señal Colombia. Esta serie se puede interpretar como una guía práctica para que los colombianos aprendan a utilizar la actividad científica en su vida, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida. Los contenidos de la serie se pueden aprovechar para el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con el PRAE y el aprovechamiento del tiempo libre, y dentro las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología, con estudiantes de básica secundaria. Son 12 capítulos cargados de historias y soluciones a situaciones cotidianas a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
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