Clips de interés social
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Descripción
La serie “Clips de interés social” es una producción del Canal Público Nacional Señal Colombia, que hace parte de la alianza estratégica establecida entre el Ministerio de Educación Nacional y Señal Colombia Sistema de Medios Públicos. Está compuesta por clips de aproximadamente 3 minutos, en los cuales se abordan problemas y situaciones sociales, que viven los jóvenes, desde una mirada alejada de posiciones simplificadoras o estigmatizantes y, por el contrario, pensando a los niños, niñas y jóvenes como sujetos con derechos. La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, en el área de Ciencias Sociales y en el desarrollo de proyectos pedagógicos transversales, en la medida que aborda realidades y problemáticas complejas, con la intencionalidad de provocar acciones de pensamiento críticas y propositivas frente a tales realidades.
Listado de los 23 recursos
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Procesos creativos: Monótono
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se expone el testimonio de varios artistas, quienes expresan que la intervención urbana, “grafiti”, es una alternativa para tomar distancia del conflicto, ya que por medio de ésta se pueden expresar mensajes respecto a los problemas sociales. Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la realización del proyecto de vida.
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Procesos creativos: cuenteros
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se expone el testimonio de dos jóvenes, quienes resaltan las potencialidades de la cuentería como alternativa para la realización personal y profesional.Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la realización del proyecto de vida.
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Procesos creativos: headphones
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se expone el testimonio de una banda musical, quienes describen por qué hacen música, cómo la hacen y lo que significa para ellos. Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la realización del proyecto de vida.
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Procesos creativos: soporte Klan
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se expone el testimonio del grupo Klan, quienes explican por qué hacen música, cómo la hacen y lo qué significa para ellos. Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la realización del proyecto de vida.
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Trabajo en equipo
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se exponen algunas ideas para enfrentar, conjuntamente, los riegos de adquirir una enfermedad de transmisión sexual. Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente al conocimiento de los Derechos Sexuales y Reproductivos.
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Vigilancia 1
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se exponen los testimonios de algunos adultos, relacionados con las tendencias de vigilancia y control hacia los comportamientos de los jóvenes. Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la seguridad personal.
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Vigilancia 2
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se exponen los testimonios de algunos adultos, relacionados con las tendencias de la vigilancia, aplicada a los jóvenes. Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la seguridad personal.
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Audiovisual
Otras personas también consultaron estos recursos
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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