Procesos creativos: Monótono
Descripción
En este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips de interés social”, se expone el testimonio de varios artistas, quienes expresan que la intervención urbana, “grafiti”, es una alternativa para tomar distancia del conflicto, ya que por medio de ésta se pueden expresar mensajes respecto a los problemas sociales. Esta serie, susceptible de abordar desde el área de Ciencias Sociales, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la realización del proyecto de vida.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que luego de observar el video, los estudiantes creen afiches donde plasmen creativamente sus ideas en relación a un problema social que sea de su mayor interés. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le posibilita a los estudiantes identificar que el arte urbano es una alternativa para afrontar problemáticas sociales y que permite dar sentido a la libre expresión sin afectar a los demás. Pregunta detonante: ¿Qué significan los grafitis? Aspectos pedagógicos: El testimonio, de los diseñadores en el videoclip pueden servir de punto de referencia a un docente para que reflexione sobre sus concepciones sobre el arte, lo urbano y lo social.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Radio Televisión de Colombia
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