Sugerencias de uso: Despues de trabajar con el recurso, se puede plantear a los estudiantes que como actividad complementaria elaboren un afiche para el aula, en el cual puedan exponer en inglés las normas que se deben seguir para tener seguridad al momento de montar bicicleta. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita a los estudiantes partir de un proceso creativo para la apropiación y uso adecuado de la gramática del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Cuáles palabras en inglés me permiten hablar sobre las bicicletas? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente generar un espacio interactivo, en el que los estudiantes puedan practicar la escritura del idioma inglés y a la vez ampliar su vocabulario, en la medida en que les presenta una situación que requiere solución a través de la expresión escrita.