Sugerencias de uso: Después de interactuar con el recurso, se invita a los estudiantes a elaborar un listado en inglés en el que evidencien los implementos escolares que usan con mayor frecuencia. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita a los estudiantes partir de un proceso creativo para la apropiación y uso adecuado de la gramática del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo describir en inglés mis útiles escolares? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente generar un espacio interactivo, en el que los estudiantes puedan practicar la escritura del idioma inglés y a la vez ampliar su vocabulario, en la medida en que les presenta una situación que requiere solución a través de la expresión escrita.