Sugerencias de uso: Se recomienda que después de interactuar con el recurso, se haga como actividad complementaria un juego en el que los estudiantes descubran, a partir de la descripción que hagan sus compañeros, cuál son las características de sus camisetas favoritas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita a los estudiantes partir de un proceso creativo para la apropiación y uso adecuado de la gramática del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo describir mi camiseta favorita? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente generar un espacio interactivo, en el que los estudiantes puedan practicar la escritura del idioma inglés y a la vez ampliar su vocabulario, en la medida en que les presenta una situación que requiere solución a través de la expresión escrita.