Sugerencias de uso: Después de interactuar con el recurso, se propone a los estudiantes realizar una cartelera para el aula, en la cual puedan escribir cuáles son las tareas que deben cumplir para mantener el espacio con un ambiente adecuado. Objetivos de aprendizaje: Este recurso fomenta en los estudiantes el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés, a partir de la expresión escrita de situaciones cotidianas. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo nombrar en inglés las tareas que realizo en mi casa? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente generar un espacio interactivo, en el que los estudiantes puedan practicar la escritura del idioma inglés y a la vez ampliar su vocabulario, en la medida en que les presenta una situación que requiere solución a través de la expresión escrita.