¿Y ahora qué? ¿Qué nos gustaría hacer cuando seamos grandes?
Descripción
Este recurso está en formato audiovisual, el cual permite observar vídeos con escenas de ficción y testimonios de jóvenes, haciendo un acercamiento a los proyectos y expectativas que los jóvenes tienen a cerca de su futuro, generando consciencia sobre sus planes futuros y la necesidad de garantizar a los jóvenes un adecuado crecimiento. Este recurso apoya el desarrollo de diferentes temáticas de ética y valores en los jóvenes adolescentes sobre el cuidado integral y el fortalecimiento de la autoestima. Este recurso está en formato audiovisual, el cual permite observar vídeos con escenas de ficción y testimonios de jóvenes permitiendo un acercamiento a las nuevas formas que los jóvenes emplean para comunicarse cuando atraviesan la etapa de la pubertad, generando consciencia sobre los derechos y la necesidad de garantizar a los jóvenes un adecuado crecimiento. Este recurso apoya el desarrollo de diferentes temáticas de ética y valores en los jóvenes adolescentes sobre el cuidado integral y el fortalecimiento de la autoestima. El material está dirigido a niños de Educación Básica Primaria entre seis y doce años de edad.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Con las temáticas que se manejan en esta colección, se recomienda hacer uso de estos recursos para el desarrollo de actividades de escritura, ensayos, trabajos en grupo, talleres, trabajos de investigación, exposiciones y puestas en escena por medio de representaciones gráficas, carteleras, murales y proyectos escolares. Objetivos de aprendizaje: Generar conciencia acerca de los proyectos y expectativas que los jóvenes tienen a cerca de su futuro, ofreciéndoles información y orientación para garantizar un adecuado crecimiento. Pregunta detonante: A través del uso del material audiovisual, ¿cómo generar conciencia sobre los proyectos y expectativas que los jóvenes tienen a cerca de su futuro? Aspectos pedagógicos: Apoyo en los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro y fuera del aula de clase, mediado por el uso de los medios y tecnologías de información y comunicación TIC, para potenciar la creación de proyectos y expectativas de los jóvenes a cerca de su futuro
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