Working with a modified sound / color Chart
Descripción
Este texto que hace parte de la colección “Teaching English: Top stories”, presenta el enlace a un artículo en el que se describe las ventajas y desventajas del uso de la Tabla fonética de color de Chart que usan los profesores de idiomas, para trabajar en el desafío de producir los nuevos sonidos y melodías, independientemente del significado y el guion. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de educación Media y Superior, para identificar las características de la formación escolar que ofrecen los países europeos.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere al docente, utilizar las técnicas que explica el artículo sobre la forma sencilla de usar la tabla fonética de color de Chart. Puede imprimirla o proyectarla mediante un vídeo beam en clase. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante expresar opiniones, gustos y preferencias sobre temas que se han trabajado en clase, utilizando diferentes estrategias para monitorear la pronunciación. Pregunta detonante: ¿Cómo se usa la tabla fonética de color de Chart? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo en torno a proyectos de enseñanza y el aprendizaje en el aula.
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