Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar carteles con fragmentos de las recomendaciones del texto en inglés e ilustrarlas, para ubicarlas alrededor del salón y familiarizarse con el vocabulario encontrado en la lectura. Objetivos de aprendizaje: Este recurso educativo les permite a los estudiantes identificar la recurrencia de ideas en un mismo texto en inglés. Pregunta detonante: ¿Por qué los españoles aprenden inglés, y los ingleses no aprenden español? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente potenciar en sus estudiantes la comprensión lectora en inglés, a partir de metodologías dinámicas y atractivas, que favorecen la construcción e interiorización de saberes de la lengua extranjera.