Sugerencias de uso: Se recomienda al docente analizar las recomendaciones que proporciona el recurso y obtener una cuenta en Whyville, Second Life u Opensim, para que disfrute de la experiencia y genere ideas sobre las formas de usar estos entornos virtuales de acuerdo con el área y las competencias de los estudiantes. Tome nota de sus reflexiones e iniciativas en su bitácora digital o diario de campo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente de Lenguas Extranjeras diseñar y aplicar estrategias metodológicas y evaluativas, de acuerdo con las particularidades y necesidades de los estudiantes. Pregunta detonante: ¿Se puede aprender realmente un idioma en un mundo virtual o con el uso de aplicaciones de la Web 2.0? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente llevar sus conocimientos a escenarios prácticos en el aula, para orientar y solucionar problemas concretos de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés.