Voces: una renovación irreverente
Descripción
Este recurso está en formato PDF, dirigido al público en general, pudiendo ser utilizado con estudiantes de educación básica secundaria y media, en las áreas de lenguaje y ciencias sociales. Este material es un artículo de perteneciente a la colección Boletín Cultural y bibliográfico Vol. 27, núm. 24-25 de 1990, elaborado por Amparo Lotero Botero, el documento la actividad literaria, estética y filosófica que se daba en la casa de Enrique Restrepo en Barranquilla. Así mismo relata la forma en que se ideó a Voces, la revista cultural y literaria considerada por muchos como la más importante de su género en la Colombia del segundo decenio de este siglo.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Este recurso puede ser utilizado como herramienta didáctica en el trabajo de consolidación conceptual, al presentar distintas miradas sobre temáticas propias de las áreas de lenguaje y educación artística.
Áreas de conocimiento
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Público objetivo
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Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 29, núm. 29 (1992)
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 29, núm. 29 (1992)es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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El educador: Ciencias Sociales
Esta colección hace parte del portal web educativo denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a través de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos en formato de texto enriquecido, para abordar las ciencias sociales. Está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, con el objetivo de proponerles actividades, estrategias, y propiciar reflexiones para el desarrollo de la didáctica de las Ciencias Sociales, que les posibilite a los estudiantes mayores análisis y posiciones críticas frente a su realidad social.
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Emoticones
La colección “Emoticones” es una serie de televisión infantil coproducida entre Guoqui Toqui, Señal Colombia y el acompañamiento del Ministerio de Cultura, protagonizada por niños de 3 a 6 años, quienes cuentan a través de sus propias palabras, gestos y acciones, cuándo sienten emociones, qué les producen en el cuerpo y cómo las identifican. En la primera infancia sucede algo muy especial con las emociones: se experimentan por primera vez. Esta serie cuenta con 26 capítulos de 5 minutos, y en cada uno se conoce a un nuevo protagonista que habla de una emoción (rabia, tristeza, alegría, vergüenza o miedo) desde su vida cotidiana para mostrar ese preciso momento en el que nace una emoción. Además, en un segmento de cada capítulo los adultos que rodean a los protagonistas también hablan con ellos acerca de sus emociones y les cuentan qué hacen cuando las sienten. A través de esta conversación las emociones dejan de ser invisibles y los niños entienden que sentir está bien, que pueden hablar de sus emociones, que los demás también sienten lo que ellos sienten y que cuando expresen sus sentimientos los van a entender. “Emoticones” motiva a los niños en la primera infancia a explorar el mundo de las emociones y a alcanzar el súper poder de reconocerlas. La serie cuenta con guías de uso pedagógico para cada emoción, en las que se dan orientaciones y actividades sobre cómo abordar las emociones en el aula. El enlace de descarga de las guías se encuentra disponible en todos los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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