Vocación maestra 8: parte 2
Descripción
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Vocación maestra” una docente samaria argumenta la importancia y pertinencia del centro cultural en la Institución Educativa. Este video es susceptible de ser abordado con estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio reflexivo, en el cual los docentes se pregunten por los aportes que están ofreciendo para convocar a sus estudiantes a valorar sus identidades y culturas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los docentes participar de una mesa de trabajo en la que discutan que propuestas pedagógicas se pueden implementar para contribuir a la preservación cultural de Colombia. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, invita a los docentes a promover dentro de las Instituciones Educativas actividades que convoquen a la valoración cultural y autóctona colombiana. Pregunta detonante: ¿Qué cultura y costumbres promueve la docente del video y por qué? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar en torno a la importancia de promover acciones educativas que convoquen a los estudiantes a valorar y a apropiarse de la diversidad cultural y costumbrista del país.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos
Otras personas también consultaron estos recursos
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Academia Vasquez - Algebra - Ecuación de la recta
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez, con la participación del Julioprofe. Esta colección está conformada por recursos en video clips en los que se muestran explicaciones teóricas sobre el álgebra, ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca los procedimientos matemáticos de la temática de ecuaciones de la recta. El material apoya el desarrollo de la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como a comprometer a los estudiantes en la construcción y ejecución segura y rápida de procedimientos mecánicos o de rutina, también llamados “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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Vocación maestra 8: parte 1
En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Vocación maestra” se comparte la historia de una docente que crea un centro cultural con el fin de mantener viva la tradición samaria. Este video es susceptible de ser abordado con estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio reflexivo en el cual los docentes se pregunten por los aportes que están ofreciendo para convocar a sus estudiantes a valorar sus identidades y culturas.
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