Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes hacer una breve síntesis del proceso explicado en el video. Objetivos de aprendizaje: Este recurso les permite a los estudiantes conocer una de las maneras en las que la ciencia y la tecnología se han unido para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Pregunta detonante: ¿Qué pasa con lo que se va por la cisterna? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente explicar procesos complejos como es el tratamiento y funcionamiento de las tuberías de agua, de una manera didáctica y comprensible.