Sugerencias de uso: Con este recurso el los docentes de educación básica y media de las áreas de ciencias naturales y ciencias sociales pueden abordar el viaje de Alejandro Humboldt como un referente para abordar ambas áreas de conocimiento. En él se describen rasgos de la época así como del entorno natural de Cundinamarca. En en extracto del diario relata detalles de la vida de algunos de los pormenores del viaje, y registra su visita a las minas de sal de Zipaquirá y a la Laguna de Guatavita. Así mismo registra sus observaciones sobre la diversidad de la vegetación en la región. Objetivos de aprendizaje: Conocer detalles del viaje de Alejandro Humboldt a Colombia. Se conocen sus relatos de su visita a las minas de sal de Zipaquirá y la Laguna de Guatavita. Pregunta detonante: ¿Cuáles fueron los sitios de Cundinamarca que visitó Alejandro Humboldt durante su viaje a Colombia? Aspectos pedagógicos: Extracto del diario de Alejandro Humboldt durante su estadía en Cundinamarca. En el documento se registran aspectos de la épocamientras relata detalles de la vida de algunos de los pormenores del viaje, y registra su visita a las minas de sal de Zipaquirá y a la Laguna de Guatavita. Así mismo registra sus observaciones sobre la diversidad de la vegetación en la región.