Sugerencias de uso: Antes de abordar el recurso, el docente puede proponer a los estudiantes consultar qué es el valor máximo y mínimo de una expresión trigonométrica, para que durante la escucha del video se resuelvan inquietudes sobre el tema y se puedan aplicar los procedimientos al resolver problemas. Objetivos de aprendizaje: A través de este recurso el estudiante, podrá identificar el valor máximo y mínimo de una expresión trigonométrica, por medio de la utilización de ecuaciones y procedimientos. Pregunta detonante: ¿Cómo se encuentra el valor máximo en una expresión trigonométrica? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización sobre el tema de valor máximo y mínimo de una expresión trigonométrica, para facilitar el acercamiento autónomo de los estudiantes a éste.