Uso de Internet por parte de los historiadores (Introducción)_ Módulo teórico
Descripción
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto introductorio que hace parte del Módulo teórico de Historia, que presenta el tema de la Historia y los avances tecnológicos, especialmente la Web; tiene como objetivo presentar una información propia de las Ciencias Sociales y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, para describir el impacto del proceso de modernización (desarrollo de los medios de comunicación, industrialización, urbanización...) en el desarrollo de las ciencias, especialmente de la Historia.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes y analizar su información, se sugiere motivarlos a realizar un informe sobre el cambio de la concepción y el estudio de la Historia con la llegada de Internet. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes reconocer y analizar algunos conceptos y nociones básicas de la Historia en relación con la tecnología, especialmente con Internet. Pregunta detonante: ¿Cómo ha cambiado la Historia con la aparición de Internet? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de la Historia, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra enseñar de forma simple el conocimiento.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
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