Sugerencias de uso: Durante el trabajo temático sobre el uso de ecuaciones irracionales en el aula, el docente orientará la visualización del recurso en grupos de estudiantes, señalando conceptos y procedimientos abordados durante las clases, que sirvan para explicar de otra forma el tema que se trabaja en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: El estudiante, por medio del recurso podrá reconocer y aplicar el uso de ecuaciones algebraicas irracionales en la solución de problemas matemáticos. Pregunta detonante: ¿¿Cómo se puede solucionar un problema matemático por medio del uso de ecuaciones irracionales? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas para ejemplificar el uso de ecuaciones irracionales en la solución de problemas matemáticos, facilitando el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.