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Descripción

Este recurso hace parte de la colección “Recursos Audiovisuales de Matemáticas: pre-álgebra”, generada a partir de la iniciativa Khan Academy, y ha sido traducido al español con los aportes del Banco Interamericano de Desarrollo, RELPE e Intel. En este vídeo se hace una introducción acerca del procedimiento mediante el cual se resuelve un problema utilizando el teorema de Pitágoras, para esto se ejemplifica el tema realizando dos ejercicios con triángulos de 45°, 45°,90° y 30°, 60°; 90°. Está dirigido a estudiantes de básica secundaria en los grupos de grados de 8° a 9°, en el área de Matemáticas.

Triángulos de 30°, 60° y 90º introducción
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Antes de presentar el vídeo a los estudiantes, sugerir una consulta acerca del teorema de Pitágoras, hacer una socialización y posteriormente presentar el vídeo como medio para reforzar los conocimientos adquiridos. Objetivos de aprendizaje: Reconocer propiedades y relaciones geométricas empleadas en demostraciones de teoremas básicos (Pitágoras). Pregunta detonante: ¿Cómo resolver ejercicios con el teorema de Pitágoras? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de introducción en el tema de ángulos de los triángulos, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.

Áreas de conocimiento

Matemáticas Matemáticas

Palabras clave

Teorema de Pitágoras Triángulos Hipotenusa

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Intel
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • RELPE
  • Khan Academy
  • Intel
  • Banco Interamericano de Desarrollo